viernes, 28 de noviembre de 2014
jueves, 27 de noviembre de 2014
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Hoja No. 2
Actividad No. 3 Niños dibujando para que aparezcan animales del entorno.
Aparecen en la parte superior los 3 niños de grado primero: Sergio, Jonathan y Breiner
Y en la parte inferior un dibujo elaborado por César Javier del grado quinto.
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Hoja No. 1
La docente
María Martha Márquez Castro durante el año 2014 estuvo muy pendiente en la
escuela rural Miraflores para que todos los niños estudiantes, adquirieran los
buenos hábitos y valores sobre el cuidado y amor hacia los animales.
A manera
de ejemplo veamos lo siguiente:
1) Video
en donde la profesora comparte con los animales y los estudiantes
.
2) Foto de maltrato al perro llamado caribe
El perro Caribe a compaña a la docente desde la Escuela Miraflores hasta Betania, cuando ella tiene que regresar a Bucaramanga los fines de semana. Un día alguien le maltrató la mano izquierda, en el mes de agosto 2014 y en vista de esto, la profesora María Martha compró antibióticos y se inyectó para prevenirle una infección. Días después quedó curado.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD No. 1
Mostrar video de niños compartiendo el juego con animales
domésticos utilizando el Video Beam.
Con
esta actividad la docente busca que los niños desde el aula de clase aprendan
valores humanos como el respeto, el cariño hacía los animales domésticos y
otras especies que adornan el paisaje como los pajaritos y las mariposas.
ACTIVIDAD No. 2
Ver
algunas fotos en donde aparece como personas grandes llegan a causar daño físico
a un animal doméstico.
Con
esta actividad la docente busca que los
niños desde el aula de clase no deben aprender los antivalores como el maltrato
físico.
ACTIVIDAD No. 3
Dibujar
un paisaje del medio ambiente en donde aparecen animales domésticos y otras
especies que adornan el paisaje.
Con
esta actividad la docente busca que los niños se afiancen cada vez mas en la
necesidad de los valores humanos comenzando con el buen trato y cuidado
integral hacia los animales que simultáneamente va a trascender en los valores
humanos hacia los compañeros y personas mayores.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
RECURSOS
DIGITALES
·
Celular
·
Cámara
·
Computador Portátil
·
Computador de escritorio
·
Word
·
Power Point
·
Blogs
·
Internet
BIBLIOGRAFÍA
·
https://www.google.com.ar/search?q=el+cuidado+de+los+animales+y+el+medio+ambiente
¿Por que el cuidado de los animales es importante para la conservación del medio ambiente?
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
OBJETIVO GENERAL
INCULCAR
A LOS NIÑOS DESDE EL AULA DE CLASE EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES HUMANOS
COMENZANDO POR EL CUIDADO INTEGRAL A LOS ANIMALES DOMÉSTICOS Y DE OTRAS
ESPECIES, PARA RESPETAR EL MEDIO AMBIENTE.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Mostrar videos de compartir el juego entre los niños y los animales para valorar la compañía que brinda los animales.
- Ver fotos de maltrato hacia los animales con el fin de que los niños analicen que no deben aprender antivalores.
- Dibujar un paisaje del medio ambiente en donde aparecen animales domésticos e insectos.
PRESENTACIÓN PROBLEMA
El
maltrato de algunos animales desde el punto de vista de la discriminación por
género, del maltrato físico, del mal cuidado por alimentación y salud y hasta
llegar al punto de causar la muerte, son historias contadas y luego vivencias
en el entorno de la vereda Miraflores al volver a ser docente en la escuela
rural.
En
razón a lo anterior surge un problema en torno al medio ambiente por cuanto
afecta sicológicamente a la docente y a los niños al notar que no se están
practicando los valores, que mas tarde puede trascender en la práctica de
antivalores hacia las personas.
ÁREA A TRABAJAR : ETICA Y VALORES
Por qué esta área?
A raíz de diversos hechos de tortura y matanzas hacia los animales que aunque ocurren desde
hace muchos años, pero que en tiempos recientes se han dado a conocer a través de los medios
de comunicación, han provocado que muchos sectores de la sociedad muestren preocupación y
repudio ante estos actos de violencia y crueldad, y cada vez son más quienes desde diferentes
sectores claman por leyes que establezcan límites en nuestra manera de relacionarnos con los
animales.
Es por esto que desde la educación básica primaria se le de importancia la Ética y Valores no sólo con las personas, sino tambien con los animales que nos sirven y nos acompañan.
El área de Ética y Valores se transversaliza con Ciencias Naturales, Artística y Educación Física.
El área de Ética y Valores se transversaliza con Ciencias Naturales, Artística y Educación Física.
martes, 7 de octubre de 2014
PRESENTACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTES
La
escuela rural Miraflores para el año 2014 cuenta con el siguiente personal
docente y de estudiantes:
DOCENTE: MARÍA MARTHA MÁRQUEZ CASTRO BÁSICA PRIMARIA
ESTUDIANTES: BREINER STIVEN JAIMES PIÑA GRADO
PRIMERO
JONATHAN STIVEN
ORTEGA SALCEDO GRADO PRIMERO
SERGIO ALEJANDRO
PABÓN JAIMES GRADO PRIMERO
MIRIAN ALEJANDRA
ORTEGA SALCEDO GRADO CUARTO
CÉSAR JAVIER
JAIMES PIÑA GRADO QUINTO
VALENTINA JAIMES
CAICEDO GRADO QUINTO
YEIMY KATHERINE
MUTIS CHICA GRADO QUINTO
Aparecen de derecha a izquierda: la docente María Martha, Sergio (1°), Breiner (|1°), Jonathan (1°),
César (5°), Mirian (4°) y la hermanita de Mirian. Faltó en la foto Valentina (5°) y Yeimy (5°), porque en ese momento ellas estaban estudiando en otra institución, y terminaron en Miraflores.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)